HABERİN SESİ-Özel
Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası (KTÖS) Genel Sekreteri Burak Maviş, 16 Eylül’de başlayacak yeni eğitim-öğretim yılı öncesinde okullardaki eksiklikler ve yapılan çalışmalar hakkında önemli açıklamalarda bulundu.
Son yıllarda yapılan okul binalarının sadece ‘fiziksel yapılar’ olduğunu belirten Burak Maviş, buna karşın bir okulun asıl olarak; atölyeler, spor alanları, laboratuvarlar ve diğer eğitim mekanlarıyla birlikte küçük bir toplum modeli olması gerektiğini vurguladı.
Ülkenin nüfus ve vatandaşlık politikalarının eksikliğinin okullar üzerinde büyük bir yük oluşturduğunu ve artan öğrenci nüfusunun mevcut yapıların bozulmasına yol açtığını belirten Maviş, bu durumun, çocukların yeteneklerini ve yaratıcılıklarını geliştirmek yerine onları ezbere dayalı ve kısıtlayıcı bir eğitim sistemine mahkum ettiğini ifade etti.
Okullardaki fiziksel koşulların yetersizliğinden dert yanan Maviş, “Deprem fonunda biriken nakit akışını hükümetin başka alanlarda kullanması, ihale süreçlerini geciktiriyor. Kullanım dışı okullar ve binalar için konteyner sınıf çözümü, toplum nezdinde artık kabul edilemez. Eğitim Bakanlığı süreci hızlandırmalı ve sorumluluğu üstlenmelidir” ifadelerini kullandı.
“Zamanında yatırım yapılmadığı için yapısal sorunlar büyük!”
Maviş, okul binalarının tasarımı ve güvenliği konusuna da değinerek, “Yapılan güçlendirme çalışmaları okullara sonsuz güvenlik kazandırmayacak. Zamanında bakım onarım ve tadilatlar yapılmadığı için yapısal sorunlar büyük. Bunu bir kalp ameliyatında stend veya pil takarak, ömür uzatmaya benzetebilirsiniz. Geleceğe dönük yeni okul binalarının tasarlanması gerekiyor” dedi.
“Ailelerle birlikte Eğitim Bakanlığı’nın karşısında olacağız!”
Okullarda artan davranış problemleri ve öğretmenlerin tükenmişlik sendromuna dikkat çeken Maviş, okul-aile iş birliğinin önemine işaret ederek, “Eğitim herkesi ilgilendiren temel bir haktır. Bu yüzden olayları ele alırken çocuğun yüksek yararını düşünerek hareket ediyoruz. Sosyal diyalog ve sonuç odaklı olmak önceliğimiz, bunun dışında okullardaki eksiklikler öğrencileri arasındaki eşitsizlikleri derinleştirme olasılığı içeriyorsa aileler ile birlikte Eğitim Bakanlığı’nın karşısında olacağımızın şimdiden bilmesi gerekiyor” dedi.
“Eğitim Bakanlığı ile sendika arasında yapılan görüşmeler, bazı sorunları çözüme kavuşturdu”
Öğretmenlerin 2 Eylül’den itibaren hizmet içi kurslara katılacağını ve 9-13 Eylül arasında yeni öğrenci kayıtlarının yapılacağını belirten Maviş, Eğitim Bakanlığı ile sendika arasında yapılan görüşmelerin bazı sorunları çözüme kavuşturduğunu vurgulayarak şöyle devam etti; “Okulöncesi ve özel eğitim öğretmenlerinin yaşadığı mesleki anomaliler giderildi. Özel ders öğretmenliği sürecinde sertifikalandırma işlemleri için de görüşmelerimiz sürüyor”
Ayrıca, özel eğitim öğretmenleri, rehber öğretmenler ve dil uzmanlarının yaygınlaştırılmasıyla, özel gereksinimli öğrenciler ve Türkçe bilmeyen yabancı öğrenciler için ilerlemeler sağlandığını ekledi.
